心理学专业招生简章

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心理学专业招生简章

2018年07月24日 13:38:09  |  浏览:2943 次  |  来源:中国在职读研网

内容简介:
2018在职人员攻读心理学专业,学士学位获得者免试入学,通过申硕可获得与统招研究生相同的心理学硕士学位。

心理学专业学术型硕士研究生课程设置与教学计划表


课程类别

课程编号

课程名称

学分


  时

开课学期

任课教师

备注







9992001
  9992002

公共英语

4

216

1和2



9992009

中国特色社会主义理论与实践研究

2

36

1



9992010

马克思主义与社会社会科学方法论

1

18

2



0092001

专业英语

1

18

2

胡笑羽


 专
 业
 基
 础
 课

0092032

现代心理学理论与体系

3

54

1

郑发祥


0092033

高级心理统计学

3

54

1

周骏


0092034

心理学研究那方法

3

54

2

胡竹箐


  基
  础
  心
  理
  学
  专
  业
  核
  心
  课

0092035

多元分析与实验设计

3

54

4

董圣鸿

心理统计与测量方向

0092036

项目反应理论

3

54

2

罗照盛

0092037

认知诊断理论与技术

3

54

3

涂冬波

0092038

认知心理学

3

54

2

邱琴

认知心理学方向

0092039

思维心理学专题研究

3

54

3

胡竹箐

0092040

认知神经科学

3

54

4

张凤华

0092041

心理学基本理论研究

3

54

2

郑发祥

心理学理论与历史方向

0092042

中西方心理学史

3

54

3

易芳

0092043

文化心理学

3

54

4

易芳

0092044

人格心理学

3

54

2

刘建平

人格心理学

0092045

社会心理专题研究

3

54

2

孙庆民

0092046

人格与健康心理学

3

54

4

叶金辉

 专发
 业展
 核与
 心教
 课育
    心
    理
    学

0092047

教育心理学及其新进展

3

54

2

易芳

教育心理学方向

0092048

学习心理研究

3

54

3

徐淑媛

0092049

学习测评专题研究

3

54

4

董圣鸿

0092050

发展心理学及其新进展

3

54

2

唐日新

发展心理学

0092051

认知发展心理学研究

3

54

3

张璟

0092052

社会性发展心理学研究

3

54

3

唐日新

  应用
  心理
  学专
  业核
  心课

0092053

人力资源管理研究方法

3

54

2

罗照盛

人力资源管理与人员测评方向

0092054

人员测评设计与实施

3

54

3

罗照盛

0092055

组织行为学

3

54

3

付春江

0092045

社会心理专题研究

3

54

2

孙庆民

社会心理研究方向

0092056

社会心理学新发展

3

54

3

孙庆民

0092043

文化心理学

3

54

4

易芳

0092057

临床与健康心理专题研究

3

54

2

刘明矾

心理健康与咨询方向

0092058

心理咨询理论与技术

3

54

2

王敬群

0092059

性心理学

3

54

2

刘建平





  专
  业
  选
  修
  课

0092060

心理测量

2

36

2

叶宝娟


0092061

现代测量软件应用

2

36

3

涂冬波


0092062

高级统计软件应用

2

36

4

蔡艳


0092063

眼动分析技术及其应用

2

36

4

胡笑羽


0092064

中小学团体心理辅导

2

36

3

刘明矾
李洁


0092035

多元分析与实验设计

2

36

4

董圣鸿


0092040

认知神经科学

2

36

4

张凤华


0092045

社会心理专题研究

2

36

2

孙庆民


0092046

人格与健康心理学

2

36

4

叶金辉


0092054

人员测评设计与实施

2

36

3

罗照盛


0092057

临床与健康心理专题研究

2

36

2

刘明矾


0092058

心理咨询理论与技术

2

36

2

王敬群


实践
环节

学术活动

参加学术讲座或学术研讨不少于5次,作学术报告不少于2次

1





实践活动

参加教学实践、社会实践或科研实践

1





补修
课程


普通心理学





跨学科或同等学力入学者须补修


实验心理学






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